La transformation digitale dans le secteur de l’éducation

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Au cours de ces dernières années, le secteur de l’éducation a connu une transformation majeure. La crise sanitaire a en effet contraint de nombreuses écoles à effectuer des cours entièrement à distance. Pour cela, l’éducation a cherché des solutions pour faciliter ces types d’enseignement. À l’instar de notre monde de plus en plus numérique, elle a plongé dans un processus de transformation axé sur la technologie dit “transformation digitale”. Suivez tout cela dans cet article.

🌐 Les objectifs de la transformation digitale

Le digital est intégré à notre vie quotidienne. Il devient difficile de s’en passer, et ce, dans tous les domaines. Dans le secteur de l’éducation, depuis l’école primaire à l’enseignement supérieur en passant par les formations professionnelles, la crise sanitaire a été un coup d’accélérateur. L’utilisation du numérique, que ce soit un logiciel de visio-conférence ou une plateforme en ligne, vient transformer les méthodes d’apprentissage.

La transformation digitale, dite également “transformation numérique”, se définit comme l’incorporation de la technologie dans les produits, les processus et les stratégies d’une organisation. Son principal but est d’aider une structure à être plus compétitive dans le monde numérique, vu que cela change constamment au fur et à mesure que la technologie évolue. Dans l’univers éducatif, la transformation digitale a pour objectif de faciliter la prise des cours virtuellement et suivre le parcours scolaire des enfants en toute aisance. Les apprenants peuvent dans ce cas se situer à n’importe quel endroit du globe pour suivre les cours, sous condition qu’ils disposent d’une connexion Internet. Cela permet un gain de temps considérable tout en créant une expérience plus cohérente tout au long du parcours scolaire.

💻 L’ENT, l’outil idéal

Outre le Zoom, Google Meet ou Blackboard, l’ENT (Espace numérique de travail) est l’une des transformations digitales très utilisées par les enseignants, les parents et les élèves, dans le but de suivre les parcours scolaires. Très complet, il offre une solution sur mesure, car il est financé par les collectivités (départements, régions). Cet espace collaboratif facilite tout simplement la communication entre tous les acteurs éducatifs au fait qu’il propose des services de messagerie, chat, agenda, espace de dépôt de document, etc. Le blog Icor en parle dans ses différents articles sur les ENT.

Son grand point fort, c’est que l’ENT ne connaît aucune limite en matière de volume d’apprenants. Tout le monde peut et doit s’y inscrire pour ne rien rater dans la formation scolaire. En effet, cet espace numérique donne accès à plusieurs informations telles que :

• les horaires et les emplois du temps ;
• l’internat ;
• les dates de conseil de classe ;
• les notes ;
• les absences ;
• les retards de l’enfant ;
• etc.

Si les parents souhaitent disposer de plus d’informations concernant leurs enfants, ils peuvent trouver le cahier de textes qui rassemble les activités menées en classe et aussi les travaux ou les devoirs à faire à la maison. Pour les administrateurs, cette transformation leur permet de délivrer plus facilement les résultats scolaires, les inscriptions, les diplômes, etc. L’ENT ne vise donc que la satisfaction des élèves, des parents et des enseignants. De même, depuis son entrée en scène en 2003, il tend à devenir de véritables réseaux sociaux éducatifs, formant un écosystème qui rassemble toute la communauté éducative.

Il est important de noter que la connexion dans la plateforme ENT requiert un identifiant et un mot de passe, qui sont généralement distribués à la rentrée scolaire de chaque établissement.

🌐 Évolution de la transformation digitale

En effet, les technologies mobiles, l’intelligence artificielle, le cloud computing et les réseaux sociaux ont radicalement évolué la manière de transmettre l’apprentissage aux étudiants. Près de 80% de ces derniers disposent de l’équipement nécessaire pour se connecter en ligne aux cours. Les appareils les plus utilisés par les élèves sont les ordinateurs personnels (88%), les smartphones (77%) et les appareils appartenant à l’école, que certains élèves emportent chez eux pour travailler (28%). L’utilisation de ces équipements permet en effet une obtention rapide d’informations et des cours.

Cette transformation digitale a certes évolué le mode d’apprentissage. L’utilisation constante des outils numériques pendant ces mois de pandémie a poussé de nombreuses personnes à abandonner l’écriture manuscrite afin de se concentrer sur la prise de note via un ordinateur ou un téléphone. Néanmoins, certains enseignants pensent que l’emploie du stylo et du crayon est nécessaire, voire indispensable dans l’éducation, vu que c’est l’outil d’apprentissage traditionnel.

Enfin, pour rester au plus proche de l’actualité, la transformation digitale n’est surtout pas à négliger.